Педагоги нашого закладу діляться своїми знаннями і досвідом на педагогічних радах, семінарах, засіданнях міських методичних об'єднань, круглих столів, під час дискусій, колективних переглядів, майстер-класів.

30.08. 2017р. відбулося засідання педагогічної ради: «Шляхи організації навчально-виховного процесу, спрямованого на всебічний розвиток особистості».

Девіз: "Чим більше знаєш, тим більше можеш." (Е. Абу)

Форма проведення: педрада роздум.

07, 08 лютого 2017 року педагоги нашого дошкільного закладу «Ромашка» методист Задирака Яна Валеріївна, практичний психолог Федіна Олена Федорівна, вихователь Ковальова Наталія Анатоліївна, вихователь Гакало Ірина Володимирівна відвідали навчально-практичний семінар “Садочок – простір, дружній до дитини”

за підтримки Міжнародного Дитячого Фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ) в Україні та за ініціативи Всеукраїнського фонду “Крок за кроком”.

КРУГЛИЙ СТІЛ "Формування здоров’язбережувальної компетенції дошкільника згідно Базового компонента – один із пріоритетних напрямків роботи сучасного дошкільного закладу".

Програма:

Майстер-клас для вихователів
"Ефективні методи оздоровлення дошкільників"

Підготувала та провела вихователь Семененко Ірина Вісилівна.

Інтерактивний семінар-практикум «Спортивні ігри і вправи — ефективний засіб фізичного виховання дошкільників»

МЕТА:

- поглибити і закріпити знання про сучасні вимоги до організації і проведення спортивних вправ та ігор з елементами спорту;

- вправляти у вмінні добирати форми роботи відповідно до поставлених завдань;

Дитина зростає веселою, бадьорою та спритною, допитливою й готовою активно пізнавати навколишній світ лише за умови, якщо вона почувається здоровою. Тому постійна турбота про фізичний розвиток і зміцнення здоров'я дітей є одним з основних завдань дошкільного закладу.

Щоб домогтися належного рівня організації цієї роботи, вихователь-методист систематично вивчає її стан і здійснює відповідний методичний супровід.

10 березня 2016 року у ДНЗ №43 відбувся «Круглий стіл» для педагогів ДНЗ № 43 на тему «Синдром вигорання у професійній діяльності педагога».

Під час круглого столу педагоги разом з практичним психологом Федіною О.Ф. визначили причини й ознаки синдрому вигорання, обговорювали шляхи та методи подолання педагогічного вигорання. Олена Федорівна допомогла педагогам розібратися у своїх власних життєвих поглядах; сприяла розумінню цінності та необхідності самопізнання, виховання в собі професійної впевненості; формуванню навичок психогігієни у повсякденному житті.

Вгору