МЕТА:

  • підвищити рівень теоретичної підготовки педагогів щодо питань патрі-отичного виховання дошкільників в умовах сьогодення;
  • розкрити необхідність посилення патріотичного виховання у ДНЗ;
  • удосконалити уміння і навички педагогів щодо орга¬нізації патріотичного виховання до¬шкільників;
  • розширити та уточнити знання педагогів щодо принципів, методів, приймів і форм роботи з дітьми з осно¬вних напрямів патріотичного вихован¬ня дітей дошкільного віку;
  • розглянути прийоми просвітницької роботи вихователя з батьками з патріотичного виховання.

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ:

І. Вступна частина.

1. Вітання учасників семінару-практикуму
2. Прийняття правил семінару.
3. Очікування.

ІІ. Лекційний модуль.

2.1. Міні-лекція «Суть і принципи патріотичного виховання в сучасному українському суспільстві»
2.2. Вправа «Різновиди патріотизму» (обговорення проблеми у загальному колі)

ІІІ. Семінарський модуль

3.1. Вправа «Асоціативний ряд»
3.2. Вправа «Сформулюй завдання»
3.3. Вправа «Закінчи речення»
3.4. Коротке інформаційно-підсумкове повідомлення «Треба пам’ятати»
3.5. Вправа «Мудра торбинка – для вихователів родзинка»
3.6. Вправа «Сплетемо віночки з художнього слова»
3.7. Вправа «Склади пам’ятку «Що повинно бути в національно-патріотичному куточку групи»
3.8. Вправа «Розшифруй слова»
3.9. Вправа «Активне слухання» – «Виховання любові до рідного міста – найдієвіший засіб патріотичного виховання»
3.10. Вправа «Читання по колу»
3.11. Вправа «Абетка роботи з батьками»

IV. Підведення підсумків.

4.1. Вправа «Валіза – кошик – м’ясорубка»
5. Підсумок. Методичні рекомендації для учасників семінару.